Thực hiện tinh thần Kế hoạch số 306/KH-UBND ngày 02/10/2026 của UBND phường An Phú, nhà trường triển khai các hoạt động gắn với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”. Mỗi khối lớp và tổ bộ môn lựa chọn nội dung phù hợp lứa tuổi, khuyến khích học sinh học qua trải nghiệm, vận dụng kiến thức vào thực tế và chủ động khám phá tri thức.
Với chủ đề “Rèn luyện kỹ năng sống – Tự tin giao tiếp, vui khỏe mỗi ngày”, học sinh khối 1 hào hứng tham gia các hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp, kết bạn thông qua những tình huống đóng vai sinh động. Các em được thực hành cách chào hỏi, giới thiệu bản thân, chủ động làm quen với bạn mới, biết lắng nghe, chia sẻ và ứng xử thân thiện trong cuộc sống hằng ngày.
Hoạt động không chỉ giúp học sinh mạnh dạn, tự tin hơn trong giao tiếp mà còn rèn luyện kỹ năng hợp tác, tinh thần đoàn kết, biết quan tâm và tôn trọng bạn bè. Qua những bài học gần gũi, các em từng bước hình thành kỹ năng sống cần thiết, xây dựng tình bạn đẹp và thêm yêu mỗi ngày đến trường.
Những khoảnh khắc đáng yêu của học sinh khối 1 trong hoạt động rèn luyện kỹ năng giao tiếp và xây dựng tình bạn đẹp
Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, học sinh khối 2 hào hứng tham gia hoạt động “Khám phá công nghệ số – Học tập sáng tạo qua trải nghiệm” trong tiết học Giáo dục công dân số. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em được tìm hiểu vai trò của thiết bị số trong học tập và đời sống, đồng thời tham gia các nhiệm vụ học tập tương tác trên máy tính bảng thông qua hoạt động quan sát, thảo luận và thực hành theo nhóm.
Thông qua trải nghiệm, học sinh được rèn luyện kỹ năng hợp tác, tư duy giải quyết vấn đề và khả năng chủ động khám phá kiến thức. Hoạt động giúp các em bước đầu hình thành năng lực số, nhận thức được lợi ích của công nghệ trong học tập và ý thức sử dụng thiết bị số đúng mục đích, an toàn, có trách nhiệm.
Giáo viên hướng dẫn học sinh trải nghiệm học tập tương tác với thiết bị số
Với chủ đề “Khơi nguồn sáng tạo STEM – Em làm “Mũ phi hành gia”, học sinh khối 3 hào hứng tham gia hoạt động giáo dục STEM, được trực tiếp tìm hiểu, lên ý tưởng thiết kế và sử dụng các vật liệu thủ công quen thuộc để tạo nên những chiếc mũ phi hành gia độc đáo. Trong quá trình thực hiện, các em tích cực trao đổi, phân công nhiệm vụ, cùng nhau cắt, dán, trang trí và hoàn thiện sản phẩm, thể hiện sự khéo léo và trí tưởng tượng phong phú.
Từ khâu thiết kế đến trưng bày, giới thiệu sản phẩm, học sinh được trải nghiệm quy trình sáng tạo, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, rèn luyện tư duy thiết kế, kỹ năng hợp tác và giải quyết vấn đề. Những chiếc mũ phi hành gia đầy màu sắc không chỉ mang lại niềm vui, sự tự hào mà còn lan tỏa tinh thần “Học đi đôi với hành”, khơi dậy niềm đam mê khám phá khoa học và sáng tạo của các em.
Học sinh khối 3 hợp tác thiết kế và hoàn thiện sản phẩm STEM.
Những chiếc mũ phi hành gia đầy màu sắc do học sinh sáng tạo.
Với chủ đề “Em là công dân số thông minh”, học sinh khối 4 được tìm hiểu những nguyên tắc sử dụng Internet an toàn, nhận biết và bảo vệ thông tin cá nhân, kiểm chứng thông tin, ứng xử văn minh trên môi trường mạng. Thông qua hoạt động thảo luận nhóm và xử lý các tình huống thực tế, các em biết cách nhận diện những nguy cơ khi sử dụng Internet, đồng thời hình thành ý thức sử dụng công nghệ số an toàn, có trách nhiệm.
Đặc biệt, học sinh còn vận dụng kiến thức đã học để thiết kế poster tuyên truyền với thông điệp “Thông minh khi kết nối – An toàn khi sẻ chia!”. Hoạt động không chỉ giúp các em phát triển kỹ năng hợp tác, giao tiếp và sáng tạo mà còn góp phần hình thành những thói quen tích cực khi tham gia môi trường số.
Hoạt động tìm hiểu Internet an toàn và sản phẩm tuyên truyền của khối 4
Với chủ đề “Kết nối trang sách – Khơi nguồn sáng tạo số”, học sinh khối 5 tham gia các hoạt động đọc sách, giới thiệu sách và chia sẻ những câu chuyện, kiến thức bổ ích cùng bạn bè. Thông qua việc kết hợp đọc sách truyền thống với khai thác các nguồn học liệu số, các em được mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức, phát triển kỹ năng tìm kiếm thông tin và hình thành thói quen tự học.
Không chỉ dừng lại ở việc đọc và tiếp nhận kiến thức, các em còn được khuyến khích trao đổi, trình bày cảm nhận và lan tỏa niềm yêu thích đọc sách. Hoạt động góp phần nuôi dưỡng văn hóa đọc, phát triển tư duy sáng tạo và khơi dậy tinh thần học tập suốt đời trong thời đại số.
Khối 5 đọc sách tại lớp và kết nối với nguồn học liệu số
Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, Tổ Tin học tổ chức hoạt động “Mỗi ngày một kỹ năng số – Học tập suốt đời cùng công nghệ”, tạo cơ hội cho học sinh trải nghiệm, thực hành và vận dụng kiến thức Tin học vào các nhiệm vụ học tập cụ thể.
Thông qua các bài tập tương tác và thực hành trên máy tính, học sinh được rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ, khai thác thông tin, phát triển tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề. Hoạt động góp phần khơi dậy niềm yêu thích khám phá công nghệ, hình thành thói quen tự học và ý thức sử dụng môi trường số an toàn, có trách nhiệm.
Không khí học tập tích cực trong giờ Tin học, nơi học sinh rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ và phát triển năng lực số
Thông qua các hoạt động quét mã QR, tương tác với học liệu số, luyện tập từ vựng và thực hành các kỹ năng Tiếng Anh trên thiết bị công nghệ, học sinh được tiếp cận những hình thức học tập sinh động, phát huy tính chủ động, tự tin và khả năng hợp tác. Đồng thời, giáo viên hướng dẫn các em sử dụng công nghệ đúng mục đích, an toàn và có trách nhiệm, từng bước hình thành kỹ năng tự học Tiếng Anh trong môi trường số.
Hoạt động góp phần khơi dậy niềm yêu thích học ngoại ngữ, giúp học sinh nhận thức được vai trò của công nghệ trong việc mở rộng tri thức và phát triển năng lực học tập suốt đời.
Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, Tổ Giáo dục thể chất lan tỏa thông điệp “Vận động mỗi ngày – Học tập suốt đời” thông qua các hoạt động thể dục, thể thao và rèn luyện sức khỏe trong nhà trường.
Những bài thể dục tập thể sôi động, các động tác vận động đồng đều, khỏe khoắn đã tạo nên bầu không khí vui tươi, hào hứng, giúp học sinh nâng cao thể lực, rèn luyện tính kỷ luật và tinh thần đoàn kết. Qua đó, các em từng bước hình thành thói quen vận động thường xuyên, ý thức chăm sóc sức khỏe và xây dựng lối sống lành mạnh, năng động, góp phần phát triển toàn diện bản thân.
Phụ huynh mở camera điện thoại hoặc ứng dụng quét mã QR để truy để xem hoạt động của các em nhé!
Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, Thư viện nhà trường xây dựng và giới thiệu góc sách “Ánh sáng Hồ Chí Minh”, tạo không gian đọc sách gần gũi, thân thiện, giúp học sinh tìm hiểu những câu chuyện, hình ảnh và tư liệu ý nghĩa về cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Tại góc sách, học sinh hào hứng lựa chọn, tìm đọc và chia sẻ những câu chuyện về Bác Hồ kính yêu. Hoạt động không chỉ giúp các em mở rộng hiểu biết, bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước và ý thức học tập theo gương Bác mà còn góp phần lan tỏa văn hóa đọc, khơi dậy niềm đam mê khám phá tri thức và hình thành thói quen tự học, học tập suốt đời.
Góc sách “Ánh sáng Hồ Chí Minh” và các hoạt động đọc sách của học sinh.
Mỗi hoạt động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 tại Trường Tiểu học An Phú 2 mang một màu sắc riêng nhưng đều hướng đến mục tiêu chung là khơi dậy niềm đam mê học tập, phát triển năng lực và tinh thần sáng tạo của học sinh. Từ rèn luyện kỹ năng sống, trải nghiệm STEM, khám phá công nghệ số đến phát triển văn hóa đọc, học ngoại ngữ và rèn luyện thể chất, tất cả đã tạo nên bức tranh học tập phong phú, sinh động, thể hiện rõ phương châm “Học đi đôi với hành”.
Tuần lễ không chỉ mang đến những trải nghiệm bổ ích mà còn góp phần lan tỏa tinh thần tự học, chủ động khám phá tri thức và sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm. Tuần lễ có thể khép lại, nhưng hành trình học tập và khám phá tri thức vẫn luôn tiếp diễn, góp phần xây dựng nền tảng vững chắc để các em tự tin bước vào tương lai.